PIBID QUÍMICA - UFGD

No dia 22 de agosto de 2013 foi apresentado na Escola Estadual Vilmar Vieira Matos, uma atividade de experimentação investigativa sobre cinética, com os alunos do EJA da Escola Estadual Vimar Vieira Matos. O objetivo desta atividade foi investigar as habilidades cognitivas dos alunos á partirem das atividades experimentais investigativas . Foi entregue aos alunos um roteiro experimental, que se segue a baixo, onde eles deveriam ao decorrer da realização dos experimentos encontrarem as soluções para algumas problematizações. CINÉTICA  DATA:                         SÉRIE: Experimento I  Experimento II

No dia 22 de gosto de 2013 foi apresentado na Escola Estadual Vilmar Vieira Matos, uma atividade de experimentação demonstrativa sobre destilação. O interesse dos alunos foi enorme, pois fizemos a destilação com uma amostra de caldo de cana, que eles mesmos levaram. No decorrer do experimento várias perguntas surgiram, desde quando foi inventado o primeiro destilador, até o passo a passo de como montar um destilador. No decorrer da atividade, foi perguntado aos alunos qual seria o primeiro produto a ser separado, apresentando a eles os dados de pontos de ebulição, a maioria respondeu corretamente a questão. E o interesse e a curiosidade dos aluno aumentou ainda mais quando caiu a primeira gota de álcool, que havia sido separado do caldo de cana. Desta forma através dessas atividades pode-se analisar que estas atividades são muito importantes para o ensino, pois permitem o   desenvolvimento do trabalho em equipe, auxilia na construção e facilitação do conhecimento   e estimula a pa

Nos dias 19 e 21 de Agosto de 2013, foi aplicado para a turma do segundo ano do ensino médio da Escola Estadual Celso Müller do Amaral, uma iniciação científica, onde os alunos puderam aprender sobre a teoria da Vitamina C e por em prática. Através de experimentos ele puderam investigar algumas frutas para analisar o teor de vitamina C presente em casa fruta. Aula 1 Aula 2

No dia 15 de agosto de 2013 foi realizado na Escola Estadual Antônia da Silveira Capilé com os primeiros anos noturno, uma experimentação investigativa sobre a identificação de ácidos e bases com extrato de repolho roxo. Foram levados diversos produtos químicos do cotidiano para a identificação, os alunos receberam uma ficha com todos os reagentes e todos os materiais necessários para o experimentos, para que eles pudessem fazer a identificação e anotar o que foi observado.  Materiais Utilizados:  Copo incolor descartável; Extrato indicador repolho roxo; Reagentes Utilizados: Leite de magnésia; Ácido Muriático; Bicarbonato de sódio; Água sanitária; Suco de limão; Vinagre incolor; Solução de sabão; Soda caustica; Refrigerante tipo Soda; Solução de amoníaco; Detergente; Desinfetante; Solução de creme dental Procedimento: - Todas as amostras da tabela abaixo serão testadas. - Em um copinho coloque uma pequena quantidade de indicador repolho r

No dia 13 de agosto de 2013 foi apresentado na Escola Estadual Vilmar Vieira Matos, uma atividade de experimentação investigativa, o objetivo desta atividade foi investigar as habilidades cognitivas dos alunos á partir das atividades experimentais investigativas . Neste tipo de atividade, a aula experimental é organizada de forma a colocar os alunos diante de uma problematização, onde eles possam por meio de seus conhecimentos prévios, e dos conhecimentos que foram transmitidos na aula investigar a solução correta para o determinado problema. Desta forma, montou-se um roteiro experimental, onde dava os passos para os alunos realizarem a atividade e responderem as questões, ou problematizações. Nesta atividade os alunos teriam que analisar alguns materiais encontrados no cotidiano e averiguar se estes eram ácidos básicos ou neutros, teria que responder esses três problemas com base numa escala de pH, que foi lhes foi entregue. Primeiramente, antes de dar inicio a atividade experime

No dia 08 de agosto de 2013, foi apresentado na Escola Estadual Vilmar Vieira Matos uma aula temática sobre lixo, os alunos demonstraram muito interesse pelo tema, pois eles tinham um projeto sobre reciclagem para realizar na feira de ciências, e nós tivemos o papel de auxilia-los e de apresentar algumas propostas para o projeto da feira. Os alunos, com a ajuda dos acadêmicos PIBIDianos, montaram uma poltrona feita com garrafas PET. Na palestra os alunos responderam as seguintes perguntas: o         O plástico polui? o         Qual o destino do lixo plástico da nossa cidade? o         Existe uma coleta seletiva na sua cidade? o         Por que o PET (polietileno tereftalato) é um problema? Download da Palestra

No dia 01 de Agosto 2013, foi apresentada uma atividade de experimentação demonstrativa, a atividade foi desenvolvida com duas turmas do EJA da Escola Estadual Vilmar Vieira Matos, em cada turma tinha em media de 10 a 13 alunos. Os alunos demonstraram bastante interesse com relação a atividade. O objetivo da atividade era demonstrar por meio de uma atividade experimental quais soluções eram capazes de conduzir corrente elétrica. Os alunos tinham que responder no decorrer da atividade quais soluções eram capazes de conduzir ou não corrente elétrica. No início demonstraram certa dificuldade, mas depois de algum tempo a atividade decorreu tranquilamente.