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Ácidos e bases

   No dia 02 de maio de 2014 foi apresentado na Escola Estadual Vilmar Vieira Matos, uma atividade de experimentação investigativa sobre ácidos e bases. O objetivo desta atividade foi investigar as habilidades cognitivas dos alunos á partir das atividades experimentais investigativas. Neste tipo de atividade, a aula experimental é organizada de forma a colocar os alunos diante de uma problematização, onde eles possam por meio de seus conhecimentos prévios, e dos conhecimentos que foram transmitidos na aula investigar a solução correta para o determinado problema.






   Imagem 1: Interação com os alunos




   Imagem 2 : Alunos desenvolvendo a atividade





                                                          Imagem 3 : Atividade concluída




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Jogo da Tabela Periódica

  No dia 22 de abril de 2014 desenvolveu-se na Escola Estadual Vilmar Viera Matos, para os alunos do EJA, uma atividade na qual se apresentou um jogo de trilha, sobre os elementos existentes na tabela periódica, com os objetivos de avaliação dos conhecimentos dos alunos sobre esse mesmo tema.                                                           Imagem 1: Jogo de trilha entregue aos alunos                                                               Imagem 2: Jogo de trilha entregue aos alunos                                             

GRUPO 06

No dia 21 de setembro de 2016 ocorreu na Escola Estadual Antônia da Silveira Capilé, a entrega das moléculas orgânicas, mais uma etapa da maior atividade realizada pelo PIBID na escola, a montagem das moléculas orgânicas, realizada anualmente na escola. O grupo 06 fico responsável pela montagem da molécula da gliadina um dos componentes do glúten, a maior dentre as moléculas deste ano, o grupo apostou em muito brilho, cores chamativas, uma base encapada e ligações pintadas nas cores dos átomos, e suportes transparentes.

GRUPO 07

No dia 21 de setembro de 2016 ocorreu na Escola Estadual Antônia da Silveira Capilé, a entrega das moléculas orgânicas, mais uma etapa da maior atividade realizada pelo PIBID na escola, a montagem das moléculas orgânicas, realizada anualmente na escola. O grupo 07 ficou responsável pela montagem da molécula da gordura trans, o grupo inovou trazendo luzes nas ligações entre os átomos e um suporte em forma de caixa todo espelhado, que um ótimo efeito na molécula.